Периодизация Древней истории человечества
- Каменный век
- Палеолит – 100–35 тыс. лет назад – 10-е тыс. до н. э.
- Мезолит – 9-5-е тыс. до н. э.
- Неолит – Конец 5-го – конец 3-го тыс. до н. э.
- Бронзовый век – 2-е тыс. до н. э. – VIII в. до н. э.
- Железный век – VII в. до н. э. – конец V в. н. э.

Особенности совершенствования орудий труда:
· Приблизительно 2 млн лет назад человек умелый стал обрабатывать камни, оббивая их по краям, придавая тем самым заостренную или острую форму
· С появлением человека прямоходящего связан дальнейший прогресс в производстве орудий труда: они стали более разнообразными, усложнилась техника их изготовления
· Важнейшим достижением человека прямоходящего стало искусственное добывание огня трением или при помощи огнива
· Во времена неандертальцев каменные орудия труда стали более совершенными

Изменения в позднем палеолите:
· Среди наиболее существенных нововведений этого времени следует выделить легкие метательные копья и гарпуны (в том числе из кости), рыболовные крючки, иглы с ушком, копьеметалки (механическое приспособление для метания дротиков)
· Особо нужно отметить изобретение лука со стрелами
· В это время широко распространились микролиты — небольшие по размеру изделия из камня, которые использовали в качестве вкладышей в деревянную или костяную основу

Неолитическая революция - переход человечества от присваивающего хозяйства («экономика охотников и собирателей») к производящей экономике, имеющей в своём составе сельскохозяйственные подотрасли (земледелие, животноводство), а также выделяющееся в отдельную отрасль ремесло.

Особенности неолитической революции:
· Изменения климата, уменьшение численности отдельных видов животных привели к новому кризису в развитии человечества
· Некоторые группы населения, жившие в суровых условиях севера Евразии, пустынь Австралии, джунглей Африки, Южной Америки и Юго-Восточной Азии, замерли в своем развитии, законсервировав традиционный образ жизни, и не допускали никаких перемен
· В других природных условиях с более благоприятным климатом (Передняя Азия, Египет, Индия, Юго-Восточная Европа) в развитии человечества произошел прорыв. Люди
· стали осознанно воздействовать на природу, занимаясь земледелием и скотоводством
Последствия перехода к производящему хозяйству:
· Появление излишков продуктов питания
· Увеличения численности населения
· Разделение труда, оживление товарообмена и возникновение торговли
· Возникновение имущественного и социального неравенства
· Переход к оседлому образу жизни
· Изменения в мировоззрении людей
· Зарождение и накопление культурных традиций
· Появление предпосылок для возникновения первых цивилизаций

Металлургия - область науки и техники, охватывающая процессы получения металлов из руд или других видов сырья, а также процессы, связанные с изменением химического состава, структуры и свойств металлических сплавов и производством разнообразных металлических изделий из них.
· Первоначально это были медные, бронзовые (в основном из сплава меди с оловом), а затем железные изделия
· Первые металлические изделия появились в конце 5 — 4-го тыс. до н. э.
· Освоение технологий производства изделий из металлов на территориях проживания людей происходило неравномерно: сначала это был Ближний и Средний Восток (3-е тыс. до н. э.).
· В истории Беларуси, как и всей Европы, бронзовый век датируется началом 2-го тыс. до н. э. — VIII в. до н. э.
· Использование бронзовых орудий труда резко увеличило экономические возможности человечества.

Индоевропейцы – народы — носители индоевропейских языков. Общих предков индоевропейских народов принято называть праиндоевропейцы, или так же индоевропейцы
· Массовые переселения индоевропейцев были связаны главным образом с изменением климата: из-за очередного похолодания зимы стали более продолжительными и суровыми, а летние месяцы — более жаркими
· Увеличению масштабов миграции индоевропейцев способствовали изобретение колесного транспорта и использование для верховой езды лошадей
· Примерно в середине 3-го тыс. до н. э. индоевропейцы появились на территории современной Беларуси
· Смешиваясь с местным населением, они передавали свой язык, опыт ведения сельского хозяйства и навыки ремесла.